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《新课程》杂志2016.2期目录上旬刊）
目录·2016年 2 期
校长的价值领导力--办学理念提炼与形成的关键 侯庆荣
对小学语文课改的思考 余先国
浅谈家校教育的“恒温”性 付红新，宋立国
紧扣新课改教学理念提高小学生数学素养 张延勋，程合国
小学低年级数学学习兴趣的培养手段 赵国利
浅析中小学美术审美教育的作用 王浩
有关小学语文教育生活化的探讨 简顺兰
论治理幼儿教育小学化的合理路径 柴林芳
百花齐放春满园--用新理念改革语文课堂教学 霍海岩
小学数学教学中学生主体地位的体现 王斌
小学阶段名曲欣赏浅谈 王越
浅谈在小学音乐课堂中如何运用积极心理学 沈小满
浅谈新课程理念下农村小学语文教学的有效性 张雪梅
小学数学教学中数学思维能力的培养分析 白国平
浅谈小学高年级作文训练 盛立功，王淑丽
语文教学中的快乐阅读--浅谈培养小学生朗读能力的策略 蒙玉锋
只有“情通”才能“理通” 王丽红，王丽平
如何做一名优秀的班主任 华伟丽
浅谈农村小学低年级学生朗读兴趣的培养 柴晓芸，姚换英
新课改下小学语文朗读教学浅谈 张放
开展教育科研是提升教师专业素质的不竭动力 金国娇
我们的课题研究--记《农村小学留守学生写字指导策略的研究》 王为民
论小学数学教学中培养学生学习兴趣的重要性 林秀莲
怎样开启小学一年级数学教学的引领之门 鲁元
加强教研组建设，促进校本教研的发展 何晓明
中小学校体育艺术“2+1”活动微探 樊郁
小学语文低年级识字教学的改革 陈磊
创新作业设计，促进小学语文高效课堂的构建 马艳琳
小学数学自主学习教学应注重学生年龄特点 马俊
浅谈幼儿英语语音意识的培养 王硕，冯晓杭，王巧婧
如何让小学生的英语学习主动性得到提高 董彩凤
探讨在小学数学课堂教学中自主探究所实施的策略 敖文儒
培智课堂环节优化策略思考--从“三课”活动中所想到的 李红榜
适应新课改，构建高效语文课堂 刘德强
浅议教师、家长和学生的情感关系 朱灿梅
探析小学英语的教学原则与实施方法 胡倩倩
“先学后教再训练”模式在小学数学教学中的应用 王福
诵读国学经典的意义之初探 王艳
幼儿生活习惯的培养 李娇
浅谈如何在中学数学教学中培养学生的人际关系 徐素英
论小学英语快乐教学 孙璐璐
德育从班级文化建设开始 何东维
基于新课程背景下的初中英语情境教学研讨 王斌
关于在小学数学教学中发展学生主体性的思考 吴芳
无线电测向运动教学与小学生意志品质的培养 王华宗，石立霞，姚文彬
良好习惯的养成是小学低年级幼小衔接的重点 关巧
小学美术教学中的情感教育思考 谢奎兰
培养创造性思维，营造研究性学习氛围 李波龙
小学德育工作之方法研究 陈素轻
注重科学实验中情感态度的培养 唐婷
农村小学文明礼仪实践教育初探 卢启松，杨海云，李凌云
数学课堂教学中的“说”与“做” 张华松
浅谈乡村学校少年宫舞蹈教学中的德育渗透 吕洪艳，朱旭强
浅谈小学音乐课程改革之课堂教学 王晓燕
浅谈班集体中学生责任心的培养 张辉，马新迎
素质教育背景下小学体育教学发展对策探究 傅彬华
小学教育教学中学生自主意识和能力的培养 张翠芳
刍议新时期的小学数学教学 翟彩虹
新课程改革背景下小学数学教学生活化 李建林
浅谈农村小学“学困生”的心理健康教育 张亚娣
如何在小学数学教学中培养学生的逆向思维能力 范丽娟
论小学语文开放式教学 黄秋明
试论加强小学德育的有效途径 丘丰勇
增强语文积累提高语文素养 卜高鹏
错题卡--提高小学数学教学质量的有效途径 陆逸萍
对小学教育中加强德育的思考 张作松
基于新课标小学语文教学革新探究 杜继红
把学习的权力还给学生 高丽
让幼儿良好的习惯在游戏中得到培养 吕洪波，吕洪艳
体验生活情境享受多彩课堂 洪小英
浅谈小学语文教材插图在教学中的运用 李红
语文课堂调控艺术初探 罗寿安
精耕细作减负提效 郑树奎
新课程改革背景下提高小学语文教学质量的对策 熊春梅
为小学数学教学科学导航 郭良
基于生本以小组促学以评价促发展--基于生本理念下的小学英语课堂小组组建及评价机制的探索 肖宝玲
浅谈分数解决问题教学之感 韩来成
幼儿音乐游戏生活化教、学与玩的反思--跟孩子们一次娱乐活动后的反思 霍芳丽
小学科学课程资源的开发与利用 郑发富
学生德育工作需在生活中扬帆远航 摆金仓
如何将德育融入小学音乐教学中 常青
顺口溜，让数学课不再枯燥--浅议顺口溜在小学数学课堂教学中的应用 孙新好
语文教学中德育的渗透 杨志红
品德课堂也能“多滋多味” 倪燕伟
如何在小学数学教学中开展德育 刘俊霞
化题为组化题为材 李霞，陈新福
中学德育问题及对策 刘龙泉
开启学生健康快乐的成长方式 杨洁
让孩子爱上“过节”--小学品德课中“传统节日”教学例谈 吴小芳
带动学生思维，让课堂“活”起来--上海版牛津英语5A M3 U3 Seeing the doctor课例研究 吴建新
小学班主任德育工作浅析 陈改兰，刘璇
开展学生社团活动，提高学生综合素质 刘艳伟
在语文教学中渗透德育--《小山羊和小熊》 张丽辉
小学高年级语文教学中渗透心理健康教育的策略研究 张银合
小学心理健康教育内容与实施途径 文明哲
有序操作，培养小学生数学思维能力--以概念和计算教学为例 卢坤
试析课程改革背景下中小学德育的新发展 谭友利
寓情于景发现美、寓情于教欣赏美、寓教于乐创造美--以《亲昵》一课为例，浅谈情感教学模式在美术课堂中的应用 曹小芬
品格，在活动中锤炼 任传民，李春丽
用新颖且富于情感的教法促进学生美感、乐感的形成 初旭霞
如何利用“景象”对学生进行德育 高君红
品德老师的“两心一表”尤为重要 王华
小学语文教学语言新探 张姣
新课改要求下的小学品德生本教学 李思林
“懒”出来的精彩--以小学数学五年级下册第六单元“圆”为例 张心侠
初中思想品德高效课堂教学方法初探 刘亨全
加强新课程教学改革落实素质教育教学 朱嗣兵，吴明星
一份特殊的礼物--人教版“三角形的特性”教学片段与评析 邱英杰
小学德育中情感体验策略的实践探究 宋晓霞
对于小学低段数学中“空间与图形”教学的几点思考 陈宏林
德育在小学课堂上的渗透 刘丽
我是这样教学“认识角”的 王雪飞
合二为一课堂升华--浅议语文课堂中的德育升华 洪福娟